В периода 1-8 юли 2023 г. осем учители взеха участие в специализиран курс на тема STEM образование, проведен от BragaMob ( https://bragamobilityopen.com/ ). Обучението предостави възможност на преподавателите да разширят своите знания и умения, свързани с модерните технологии и тяхното приложение в образователния процес. По време на обучението учителите разгледаха и обсъдиха широк спектър от теми, свързани с иновации в образованието и интеграцията на технологиите в учебния процес.

Основни акценти от обучението:

Разбиране на STEM образованието
Участниците обсъдиха основните принципи на STEM обучението, разликата между образователната технология и технологията на обучение, както и ключовите компоненти на обучението през 21 век. Специално внимание бе отделено на дистанционното обучение и използването на съвременни технологии в класната стая. Лекторът запознава участниците с Португалската образователна система и как тя интегрира STEM обучението в своите програми. Учителите анализираха подходящите технологии за обучение в STEM и разгледаха ролята на игрите и симулациите в преподаването. Бяха обсъдени и възможностите на социалните медии за подпомагане на учебния процес.

Образователни стратегии и ресурси
Обучението предостави насоки за разграничаване на стратегиите, насочени към учителя и към обучаемия. Участниците идентифицираха Web 2.0 ресурси и инструменти за технологично изследване, които подпомагат ученето и ангажират учениците по ефективен начин. Те се запознаха с процесите за придобиване на технологии, подходящи за класната стая, и с възможностите за тяхното ефективно прилагане. Разгледаха стратегии за оценка на технологиите, методи за насърчаване на научните изследвания и ефективни въпроси за стимулиране на критичното мислене сред учениците.Обсъдиха се най-добрите практики за научни изследвания в класната стая и начините, по които учителите могат да станат технологични лидери в STEM образованието.

STEM дейности
Преподавателите работиха по създаването на STEM дейности и интегрирането на технологиите в учебната програма. В екипи от по двама-трима, те разработиха STEM уроци, комбинирайки няколко образователни области – математика, чужд език, програмиране и телекомуникации.

Заключителен семинар и резултати
Обучението завърши със заключителен семинар, в който учителите представиха своите идеи и планове за интегриране на наученото в своите класни стаи. Те разработиха стратегии за сътрудничество и обсъдиха бъдещите възможности за подобряване на учебния процес чрез технологиите.
Като част от културния обмен бяха организирани редица мероприятия. В първите дни бяха организирани посещения на свещените места на португалците в покарйнините на Брага – църквата Света богородица от Самейро, светилището Bom Jesus do Monte. В следващите дни са организирани пътувания до Порто, Гимараеш, Виана ди Кащело и Лисабон.